ΙΔΕΕΣ ΚΑΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ
Η ώρα της μουσικής για να είναι αποτελεσματική πρέπει να είναι σταθερή ( και όχι όποτε ευκαιρούμε)και επιλεγμένη με προσοχή. Καλό είναι να προγραμματίζεται πριν από μία αγαπημένη ασχολία (π.χ. την αγαπημένη του εκπομπή ή το παιχνίδι με ένα φίλο) .
Η μέρα του μαθήματος μπορεί να είναι μια μικρή γιορτή μέσα στην εβδομάδα. Συνδυάστε το μάθημα με την εκπλήρωση μιας υπόσχεσης, με το κέρασμα ενός λαχταριστού εδέσματος, με μια σύντομη αλλά χαλαρωτική βόλτα.
Πολλά προβλήματα όπως η έλλειψη συγκέντρωσης ενός παιδιού δεν παρουσιάζονται μόνο στην μελέτη της μουσικής. Μην επιφορτίζετε την ώρα αυτή αναζητώντας την λύση σε άλλα προβλήματα που έχει το παιδί και σε άλλες του δραστηριότητες. Και το κυριότερο, μην μεταφέρετε στην ώρα της μουσικής προβλήματα της σχέσης σας με το παιδί ή παράπονα από προηγούμενα ‘’παραπτώματα’’.
Μη χάνετε το χιούμορ σας! Κάντε εσείς την μελέτη για λογαριασμό του! Πηγαίνετε στο πιάνο ή στην κιθάρα …και προσπαθήστε να παίξετε εσείς το κομμάτι. Το πιο πιθανό είναι ότι το παιδί θα γελάσει και θα προσπαθήσει να πάρει πίσω την θέση του. Παίξτε ρόλους. Γίνετε εσείς οι γκρινιάρηδες μαθητές και το παιδί ο δάσκαλος. Κάντε λάθη επίτηδες και αφήστε το να σας διορθώσει. Βρείτε τρόπο να φύγει το μυαλό από την άρνηση .Το γέλιο εκτονώνει την άρνηση!
Αναζητούμε τον βαθύτερο λόγο για τον οποίο το παιδί αρνείται να διαβάσει. Μήπως πονάει πάντα η κοιλιά του μόλις πλησιάζει ώρα της μελέτης ; Αν συμβαίνει αυτό, μιλήστε στον δάσκαλο και συνεργαστείτε.
Μην αναφέρετε τη λέξη ‘’διάβασμα’’ αλλά προτιμήστε να πείτε :’’Πάμε να παίξουμε μουσική’’.
Όταν το παιδί αρνείται να διαβάσει, μη δείξετε πανικό ή θυμό.’’ Δεν θα παίξεις τώρα ; Δεν πειράζει ….Αργότερα’’. Αποστασιοποιηθείτε από τα συναισθήματά σας.
ΚΙΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΕΤΗ
(από τη μέθοδο Suzuki)
Προγραμματίστε μια συναυλία για φίλους και συγγενείς. Καλέστε στη μελέτη της εβδομάδας τα ζώα-παιχνίδια και αφήστε το παιδί να αποφασίσει τα κομμάτια που θα παιχτούν καθώς και τα αγαπημένα γλυκά που θα κεραστούν στο τέλος της συναυλίας. Φτιάξτε το πρόγραμμα σε ένα φύλο χαρτί και δώστε το στο παιδί να το διακοσμήσει. Δημιουργήστε μια αληθινή σκηνή με κατάλληλο φωτισμό!
Μια ζεστή μέρα μελετήστε έξω!
Δημιουργήστε τους δικούς σας στίχους πάνω στα κομμάτια που μαθαίνει το παιδί. Τραγουδήστε μαζί! Μοιραστείτε το καινούργιο τραγούδι με φίλους και συγγενείς.
Αγοράστε ένα καινούργιο φυτό που θα ονομάζεται ‘’ φυτό της μελέτης’’ ή ‘’γλάστρα της μελέτης’’ και κρατήστε το στην περιοχή που μελετάτε. Το φυτό μεγαλώνει λόγο της όμορφης μουσικής που ακούει.
Φτιάξτε ζεστό κακάο ή ένα κρύο χυμό και απολαύστε το μαζί την ώρα της μελέτης.
Ανάψτε ένα κερί γενεθλίων που θα κρατήσει όσο και η μελέτη.
Αν το παιδί μαθαίνει φορητό όργανο, κάντε το γύρο του σπιτιού και παίξτε κάτι διαφορετικό σε κάθε δωμάτιο.
Λάβετε μέρος σε ομαδικά μαθήματα εκτός των ατομικών. Έτσι οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να παίξουν και να μοιρασθούν τις μουσικές τους εμπειρίες με άλλα παιδιά , να μάθουν να παίζουν σε μουσικά σύνολα. Η απόλαυση της μουσικής αυξάνεται , όταν το παιδί ανακαλύπτει ότι μπορεί να δημιουργήσει και να μοιραστεί την μουσική με τους φίλους του. Τα ομαδικά μαθήματα τοποθετούν τους μαθητές μαζί δημιουργώντας μια μεγάλη μουσική οικογένεια-κοινότητα.
Μην χάνετε ευκαιρία για συναυλίες μπροστά σε κοινό κα ειδικά έχουν χαρακτήρα γιορτής. Είναι μια καλή ευκαιρία για επιβράβευση , ενθάρρυνση και προσμονή για ακόμα περισσότερη μουσική.
ΝΙΚΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ
(από τη μέθοδο Suzuki)
Προσπαθήστε να δείτε αν μπορείτε να περάσετε μια ολόκληρη εβδομάδα μελέτης χωρίς να πείτε μια αρνητική φράση.
Οι έξυπνοι γονείς θα φροντίσουν με συνέπεια ώστε η ώρα μελέτης να είναι πιο σύντομη από όσο μπορεί να αντέξει το παιδί.
Το να τελειώσει η μελέτη με ένα χαμόγελο και μια αγκαλιά, ενώ το παιδί είναι πρόθυμο να συνεχίσει ,δημιουργεί μια πολύ διαφορετική διάθεση από το να τελειώνει η μελέτη με τεντωμένα νεύρα.
Αφήνοντας το μαθητή να πάρει τον ρόλο του γονέα για μια φορά , οι γονείς θα δουν συχνά την συμπεριφορά τους να απεικονίζεται στο παιδί τους.
Οι γονείς που μοιράζονται μια ευτυχή στιγμή με το παιδί τους στο τέλος της σύντομης μελέτης του δηλώνουν κάτι πολύ σημαντικό.
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
(από τη μέθοδο Suzuki)
Θυμηθείτε και γράψτε συγκεκριμένα γεγονότα και δυσκολίες που αντιμετωπίζετε τακτικά στο σπίτι σε σχέση με την καθημερινή μελέτη.
Πριν πιέσετε το παιδί σας να μελετάει καθημερινά, σιγουρευτείτε ότι προηγουμένως εσείς έχετε προετοιμαστεί για αυτό. Σημειώστε σε ένα χαρτί ποιες θα πρέπει να είναι οι προετοιμασίες εκ μέρους σας.
Σκεφτείτε εκ των προτέρων τρόπους για να χειριστείτε ένα ξέσπασμα θυμού του παιδιού και πως θα συγκρατηθείτε εσείς οι ίδιοι από ένα παρόμοιο ξέσπασμα.
Σκεφτείτε και ενημερωθείτε σχετικά με τις δυσκολίες που θα αντιμετωπίσει το παιδί σας κατά την εκμάθηση ενός μουσικού οργάνου και τους τρόπους με τους οποίους μπορείτε να βοηθήσετε.
Γράψτε δέκα τρόπους με τους οποίους μπορείτε να βοηθήσετε ώστε η μελέτη να γίνει πιο ενδιαφέρουσα για το παιδί σας, πώς θα κάνετε την ενθάρρυνση ένα αναπόσπαστο τμήμα της καθημερινής μελέτης.
Σημειώστε πώς αρχίζετε και πως τελειώνετε την ώρα της μελέτης.
Συναντήστε άλλους γονείς μικρών μαθητών και ανταλλάξτε απόψεις και ιδέες. Με τον τρόπο αυτό μπορεί να βρείτε έξυπνες λύσεις σε προβλήματα που είναι πολύ πιο κοινά απ’ όσο φαντάζεστε!